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石家庄学大的老师教学水准高吗?初二物理基础辅导

发布时间: 2019-01-13 发布者: 中小学学生教育 人气数:87

想想在传统的尚孔教育中,学生和老师之间的互动很难有效的展开,因为大班的教育只能顾及到很少一部分的同学,有些同学如果很胆怯的话,就会放弃主动争取的机会,这样一来的话,很可能就会有一种很被动的情绪产生,但是在辅导班中,这种互动形式的开展就比较的容易了。


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学习物理要掌握科学的思维方法,物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。(1)顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。(2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述,这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串并联电路的电阻是“越串越大,越并越小”,串连电路电压与电阻成正比,并联电路电流与电阻成反比。(3)逆推法,即根据所求问题逆推需要哪些条件,再看题目给出哪些条件,找出隐含条件或过度条件,最后解决问题。还要开动脑筋勤于思考,没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们要养成积极动脑筋想问题的习惯。要善于把学到的物理知识运用到实际中去,不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。

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